Привет, обществозайка! Этот тест посвящен анализу твоих знаний и четкой постановки точки А для формирования дальнейшей стратегии подготовки. Будь честен с собой при выполнении заданий, а наша команда поможет тебе разработать четкий план, как улучшить результат!
Начать тест
Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к признакам государства любого типа. Найдите два термина, "выпадающих" из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
0%
0%
0%
не подходит, потому что защита прав и человека и их реализация на практике характерны только для правового (демократического) государства. В государствах другого типа (например, авторитарных) права могут нарушаться, но государство при этом не перестает быть государством.
0%
0%
не подходит, так как федеративное устройство – это лишь одна из форм территориального устройства. Для любого государства обязателен сам факт наличия территории, а не ее конкретное устройство.
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения о мышлении и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно, потому что слово "исключительно" означает "только". На самом деле мышление бывает и индивидуальным (каждый человек мыслит самостоятельно).
0%
0%
неверно, потому что здесь перепутаны анализ и синтез. Анализ – это мысленное разложение целого на части (от целого к частям). Синтез – это как раз соединение частей в единое целое (от частей к целому). В суждении описан синтез, а назван анализом.
0%
0%
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
В стране Z проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.
0%
0%
не подходит, поскольку само по себе сокращение предметов не делает образование гуманнее. Можно оставить один предмет, но зубрить его без учёта интересов ученика – гуманизации не будет. Важно как учить, а не только сколько.
0%
не подходит, поскольку это описывает тенденцию гуманитаризации.
0%
0%
не подходит, поскольку компьютеризация образовательного процесса – это техническое обновление (информатизация), а не гуманизация.
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения о государственном бюджете и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно, в России бюджет принимается Федеральным Собранием (парламентом) в виде закона, а Президент его только подписывает (или отклоняет). Принятие бюджета – это полномочие законодательной власти.
0%
неверно, потому что дотации (выплаты предприятиям) – это расходы бюджета, а не доходы.
0%
0%
0%
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Владимир Александрович, совершеннолетний гражданин России, один из владельцев крупного бизнеса. У него в собственности есть также трёхкомнатная квартира, садовый участок с загородным домом, два автомобиля. Какие из перечисленных ниже налогов и сборов, своевременно и в полном объёме уплаченных Владимиром Александровичем, относятся к местным налогам и сборам? Запишите цифры, под которыми указаны эти виды.
0%
неверно, является региональным налогом, так как идет в региональный бюджет. В каждом регионе своя ставка этого налога.
0%
неверно, является федеральным налогом, так как идет в федеральный бюджет. Ставка налога едина на всей территории страны.
0%
неверно, является федеральным налогом, так как идет в федеральный бюджет. Ставка налога едина на всей территории страны.
0%
0%
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения о социализации и запишите цифры, под которыми они указаны.
0%
неверно, поскольку первичную социализацию осуществляют агенты первичной социализации – это ближайшее окружение: семья, родственники, друзья. А государство, СМИ, армия – это агенты вторичной социализации (они влияют на человека позже и формально).
0%
0%
неверно, так как слово "все" делает это суждение ложным. Есть агенты первичной социализации (ближайшее окружение – мама, друг), а есть агенты вторичной социализации (далекое или формальное окружение – учитель в школе, начальник на работе, государство, блогер из интернета). Они тоже агенты, но не входят в ближайшее окружение.
0%
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
В ходе социологических опросов совершеннолетних жителей стран Z и Y им задавали вопрос: "Какое из направлений молодёжной политики государства Вы считаете наиболее важным?"
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены на диаграмме. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно. На диаграмме видно, что доля опрошенных, считающих наиболее важным оказание социальной поддержки, в стране Z не превышает долю в стране Y.
0%
0%
0%
0%
неверно. Доли опрошенных, выбравших воспитательную работу, в двух странах различаются (в Z этот столбец выше, чем в Y).
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения о политических режимах и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно, так как тоталитаризм как раз отличается навязыванием одной обязательной идеологии. Власть контролирует все, включая мысли людей, и не допускает никакого многообразия мнений.
0%
0%
0%
0%
неверно, слово "любом" делает суждение ложным. Разделение властей (на законодательную, исполнительную, судебную) реально работает только при демократическом режиме. При авторитарном или тоталитарном режиме разделение властей либо существует только на бумаге, либо вообще отсутствует – вся власть сосредоточена в одних руках.
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Национальные интересы Российской Федерации – объективно значимые потребности личности, общества и государства в безопасности и устойчивом развитии. Найдите в приведённом списке национальные интересы Российской Федерации на современном этапе с учетом долгосрочных тенденций развития ситуации в Российской Федерации и в мире. Запишите цифры, под которыми они указаны.
гуманизм, милосердие, справедливость – это морально-нравственные ценности, а не конкретные потребности государства в безопасности и устойчивом развитии. Хотя они важны, в официальных документах они не перечисляются как самостоятельные национальные интересы.
0%
0%
патриотизм, гражданственность – это также ценности и принципы, на которых строится общероссийская идентичность, но не прямые формулировки национальных интересов в сфере безопасности. В стратегиях они упоминаются как цели воспитательной работы, но не как объективные потребности.
0%
0%
0%
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Что из перечисленного относится к конституционным обязанностям гражданина России? Запишите цифры, под которыми они указаны.
0%
неверно, так как социальное обеспечение по возрасту – это право (ст. 39 Конституции РФ)
0%
0%
неверно, так как участие в управлении делами государства – это право (ст. 32 Конституции РФ)
0%
неверно, так как выбор рода деятельности и профессии – это право (ст. 37 Конституции РФ)
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения о нормах гражданского процессуального права в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.
0%
0%
неверно, здесь ошибка в слове "только". Согласно статье 9 ГПК РФ, судопроизводство ведется на русском языке – государственном языке РФ (или на государственном языке республики, входящей в состав РФ) . Если истец (или другой участник) не владеет этим языком, ему предоставляется переводчик, но процесс не переводится целиком на его родной язык.
0%
неверно, так как в гражданском процессе стороны называются истец (тот, кто подаёт иск) и ответчик (тот, к кому предъявлены требования). Термин "обвиняемый" используется в уголовном процессе.
0%
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Представьте, что Вы по заданию учителя оформляете презентацию к уроку обществознания по теме "Юридическая ответственность в Российской Федерации". Один из слайдов называется "Уголовные наказания, установленные Уголовным кодексом Российской Федерации". Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны уголовные наказания.
0%
0%
замечание – это вид дисциплинарного взыскания, но не уголовное наказание.
0%
предупреждение – относится к административным наказаниям, в уголовном праве не применяется.
0%
0%
лишение специального права, предоставленного физическому лицу – это также административное наказание (например, лишение водительских прав по ст. 3.8 КоАП РФ).
0%
Дальше
Проверить
Узнать результат
Плохо, плохо, неважно, дела у меня неважно…
Ошибки делают нас сильнее и служат главным источником знаний! Обязательно записывайся на бесплатное пробное занятие с нашим преподавателем Евгенией Рене, чтобы разобрать западающие темы и сделать сильный прорыв в подготовке!
Пройти ещё раз
Плохо, плохо, неважно, дела у меня неважно…
Ошибки делают нас сильнее и служат главным источником знаний! Обязательно записывайся на бесплатное пробное занятие с нашим преподавателем Евгенией Рене, чтобы разобрать западающие темы и сделать сильный прорыв в подготовке!
Пройти ещё раз
Неплохо!
Обязательно выпиши себе западающие темы, повтори по ним конспекты и продолжай усердно заниматься. Ждем тебя на бесплатном пробном занятии, чтобы сформировать еще более уверенную базу знаний для высоких баллов!
Пройти ещё раз
Неплохо!
Обязательно выпиши себе западающие темы, повтори по ним конспекты и продолжай усердно заниматься. Ждем тебя на бесплатном пробном занятии, чтобы сформировать еще более уверенную базу знаний для высоких баллов!
Пройти ещё раз
Очень хорошо!
Какая тема показалась тебе слабовато изученной? Давай разберем ее на пробном занятии, чтобы в следующий раз тест был сделан более уверенно!
Пройти ещё раз
Вау! Ты настоящий обществозайка!
Продолжай практиковаться и смело погружайся во вторую часть. Посмотреть разборы заданий ты можешь в нашем открытом сообществе ВКонтакте “К ЕГЭ НЕЖНО”