Тест №3
Привет, обществозайка! Этот тест посвящен анализу твоих знаний и четкой постановки точки А для формирования дальнейшей стратегии подготовки. Будь честен с собой при выполнении заданий, а наша команда поможет тебе разработать четкий план, как улучшить результат!
Начать тест
Ниже приведён перечень действий. Все они, за исключением двух, согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации относятся к действиям, которые вправе самостоятельно совершать малолетние в возрасте от шести до четырнадцати лет.

Найдите два действия, "выпадающих" из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
не подходит,  так как это действие доступно только подросткам с 14 лет (статья 26 ГК РФ) . Малолетние (до 14 лет) сами открывать вклады и снимать деньги со вклада не могут.
не подходит, так как распоряжение своим заработком, стипендией и иными доходами – это тоже право детей с 14 лет (статья 26 ГК РФ) . У малолетних, как правило, нет своего заработка, и даже если бы он был, они не могут им распоряжаться – это делают родители.
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения об образовании и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно, поскольку эмоциональное воздействие характерно для многих сфер духовной культуры (искусство, религия, литература). Главная задача образования – передача знаний и формирование умений, а не эмоциональное влияние.
неверно, так как здесь путают два понятия: гуманизация – это поворот к личности ученика, учет его интересов, уважение к его достоинству, создание комфортной среды, гуманитаризация – это увеличение доли гуманитарных предметов (истории, литературы, обществознания) в учебном плане.
Дальше
Проверить
Узнать результат
Петр хочет поступить в университет и стать журналистом. Он занимается в школе юного журналиста, пишет статьи в городские газеты. Много внимания Виктор уделяет изучению литературы, истории, русского языка.

Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Виктором для достижения цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
поступление в университет – это не средство, а сама цель (или её часть).
получение профессии журналиста – это конечная цель, а не средство.
выбор профессии – это уже совершенное действие (определение цели), но не средство ее достижения.
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения об инфляции и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно, все как раз наоборот. Гиперинфляция – это катастрофа для тех, у кого фиксированные доходы (пенсионеры, бюджетники, студенты стипендиаты). Их доходы не успевают расти за бешеным ростом цен, и они стремительно беднеют. Выигрывают от непредсказуемой гиперинфляции только спекулянты и те, у кого есть реальные активы (недвижимость, валюта), но никак не получатели фиксированных доходов.
неверно, рост производства обычно сдерживает инфляцию (товаров становится больше, цены могут даже снижаться). Главные причины инфляции другие: рост денежной массы, рост издержек производства, избыточный спрос и др.
Дальше
Проверить
Узнать результат
В нашей стране всё более популярны цифровые финансовые услуги. Запишите цифры, под которыми указаны цифровые финансовые услуги.
не подходит, так как это техническое действие банка, а не финансовая услуга для клиента. Клиент не получает услугу через цифровые каналы.
не подходит, так как получение наличных денег при личном посещении офиса банка традиционная услуга, требующая личного присутствия.
не подходит, так как это обычная покупка за наличные, не связанная с получением финансовой услуги в цифровом формате.
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения о социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно, санкционируются (то есть устанавливаются и утверждаются) государством только правовые нормы (законы). Другие виды социальных норм (мораль, обычаи, эстетические, корпоративные) создаются обществом, группами людей или складываются исторически, без участия государства. Слово "все" делает это суждение ошибочным.
неверно, этические (нравственные) нормы и политические принципы – это разные области. Политические принципы могут опираться на этику, но не всегда. Например, политика может быть циничной и не учитывать нормы морали. Слово "всегда" здесь явно ошибочно. Кроме того, этические нормы часто отражаются в религии, культуре, но не обязательно в политике.
Дальше
Проверить
Узнать результат
В ходе социологического опроса группы совершеннолетних юношей и девушек государства Z им задавали вопрос: "Кто должен быть главой семьи?"

Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно, смотрим на столбик девушек по варианту "Муж". Его высота значительно ниже отметки 50%. Значит, это не половина.
неверно, сравниваем столбики девушек и юношей по варианту "Жена". У девушек этот столбик чуть выше, чем у юношей (разница заметна). Одинаковыми их назвать нельзя.
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите  верные  суждения  о  политических  партиях  и  общественно-политических движениях и запишите цифры, под которыми они указаны.
неверно, деление на легальные и нелегальные – это классификация по правовому статусу (разрешена партия или запрещена). А по способу организации (внутреннему строению) партии делят на кадровые и массовые.
неверно, здесь перепутаны два типа партий: кадровые партии – немногочисленны, нет фиксированного членства, активны в основном во время выборов, а массовые партии – имеют фиксированное членство, разветвленную структуру, ведут постоянную работу, а не только в период выборов. В суждении описаны признаки кадровой партии, а не массовой.
Дальше
Проверить
Узнать результат
Государство Х – федеративное демократическое государство. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государственного (территориального) устройства Х и запишите цифры, под которыми они указаны.
не подходит, так как это признак формы правления (монархии), а не территориального устройства.
не подходит, так как это тоже относится к форме правления (ограниченная монархия).
не подходит, так как это характеристика политического режима (демократия).
не подходит, так как это описание демократического режима и правового государства.
Дальше
Проверить
Узнать результат
Конституция РФ провозглашает нашу страну правовым государством. Найдите в приведенном списке признаки правового государства. Запишите цифры, под которыми они указаны.
не подходит, федеративное устройство – это форма территориального устройства (федерация), она не является обязательной для правового государства. Правовым может быть и унитарное государство.
не подходит, светское государство – это характеристика отношений государства и религии (церковь отделена от государства). Для правового государства это не обязательно (например, есть правовые государства с государственной религией).
не подходит, республиканская форма правления – это форма правления (республика), но правовое государство может быть и конституционной монархией (например, Великобритания).
Дальше
Проверить
Узнать результат
Выберите верные суждения о трудовом договоре в соответствии с Трудовым кодексом  Российской  Федерации  и запишите  цифры,  под  которыми  они указаны.
неверно, трудовой договор заключается только в письменной форме (ст. 67 ТК РФ). Даже если работник фактически допущен к работе, это не отменяет требования о письменном оформлении – работодатель обязан заключить договор в письменной форме не позднее трех рабочих дней.
неверно, трудовые договоры бывают двух видов: на неопределенный срок (бессрочные), срочные – заключаются на срок не более пяти лет (ст. 58 ТК РФ) .
Дальше
Проверить
Узнать результат
Пол, совершеннолетний дееспособный гражданин государства Z, решил вступить в российское гражданство. При каких условиях Пол вправе подать заявление о приеме в гражданство Российской Федерации по общему правилу? Запишите цифры, под которыми указаны соответствующие условия.
неверно, наличие родственников в Российской Федерации – не является общим условием; наличие родственников может дать право на упрощенный порядок, но для общего правила не требуется.
неверно, наличие собственности в Российской Федерации – не требуется для приема в гражданство.
Дальше
Проверить
Узнать результат
Плохо, плохо, неважно, дела у меня неважно…
Ошибки делают нас сильнее и служат главным источником знаний! Обязательно записывайся на бесплатное пробное занятие с нашим преподавателем Евгенией Рене, чтобы разобрать западающие темы и сделать сильный прорыв в подготовке!
Пройти ещё раз
Плохо, плохо, неважно, дела у меня неважно…
Ошибки делают нас сильнее и служат главным источником знаний! Обязательно записывайся на бесплатное пробное занятие с нашим преподавателем Евгенией Рене, чтобы разобрать западающие темы и сделать сильный прорыв в подготовке!
Пройти ещё раз
Неплохо!
Обязательно выпиши себе западающие темы, повтори по ним конспекты и продолжай усердно заниматься. Ждем тебя на бесплатном пробном занятии, чтобы сформировать еще более уверенную базу знаний для высоких баллов!
Пройти ещё раз
Неплохо!
Обязательно выпиши себе западающие темы, повтори по ним конспекты и продолжай усердно заниматься. Ждем тебя на бесплатном пробном занятии, чтобы сформировать еще более уверенную базу знаний для высоких баллов!
Пройти ещё раз
Очень хорошо!
Какая тема показалась тебе слабовато изученной? Давай разберем ее на пробном занятии, чтобы в следующий раз тест был сделан более уверенно!
Пройти ещё раз
Вау! Ты настоящий обществозайка!
Продолжай практиковаться и смело погружайся во вторую часть. Посмотреть разборы заданий ты можешь в нашем открытом сообществе ВКонтакте “К ЕГЭ НЕЖНО”
Пройти ещё раз

Проверь свои знания в других тестах

Диагностика знаний

Решать тест

Тест №1

Решать тест

Тест №2

Решать тест

Тест №3

Решать тест

Тест №4

Решать тест

Тест №5

Решать тест
Made on
Tilda